1、名词解释:艾宾浩斯遗忘曲线
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数",并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
德国心理学家艾宾浩斯(h.ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数",并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
在信息的处理上,记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程,从信息处理的角度上,英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮10的15次方比特(byte,字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。这是因为,有些人只关注了记忆的当时效果,却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
2、心理学中的"内隐记忆"的名词解释,以及举例子说明.
内隐记忆就是过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响. 比如说患有遗忘症的病人学习一些常用的词,然后进行再认或回忆,他们的成绩很差,但是给出他们的词(已经学过的)的头几个字母,让患者补全,结果发现患者倾向于把字母填写成刚学过的词,而不是其他的词! 这就表明被试存在一种自动的,不需要意识参与的记忆! 人们没有意识到自己有这种记忆,也没有有意识的去提取它,但是再特定的作业中又表现出来!
指在不需要意识或有意回忆的条件下,个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象,
例证::1健忘症患者虽然不能有意识地保持学习内容,在再认测验中无法辨认出先前学习过的单词,但在补笔测验中却对先前呈现过的单词表现出与正常人一样的保持效果。
2,当你和你的父母决定出去逛街的时候,没人提醒,然后就会自动寻找“钱”这种东西,女孩子还会重新穿衣打扮等等。
3、心理学名词解释 短时记忆
短时记忆:在大脑中信息保持一分钟的编码和储存,是感觉记忆和长时记忆的中间环节。是信息进入长时记忆的一个媒介
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